• Quant al WordPress
    • Quant al WordPress
    • Impliqueu-vos
    • WordPress.org (en anglès)
    • Documentació (en anglès)
    • Apreneu WordPress
    • Suport
    • Opinions (en anglès)
  • + Folio
  • Entra
  • 96
  • 17
Saltar al contingut
Logo Ágora

Taller de dibuix – Aula 2

  • Participants
    • Accedeix per veure els companys de classe actius
  • ActiFolios
    • Filtrar per ActiFolio

      • Lliurament final Repte 1 (1)
      • Lliurament parcial Pràctica (4)
      • Lliurament parcial Repte 1 (6)
      • Lliurament parcial Repte 2 (2)
      • Lliurament parcial Repte 3 (1)
  • Ajuda
    • Espai d'Aprenentatge Folio
    • Entra una incidència o suggeriment
  1. Semestre 20242 - Aula 2
  2. mirar
  • Ordre: Data

Ordre

mirar

Publicat per

PARCIAL PRÀCTICA 1

Publicat perPaula Trigueros Rojas
Visibilitat: Públic - Data de publicació 25 febr. 2025 25 febrer, 2025 5:46 pm - 1 comentari a PARCIAL PRÀCTICA 1

Debatcontributions 1el PARCIAL PRÀCTICA 1

  1. Gemma Macián Figuerola says:
    Visibilitat: Públic 27 febrer, 2025

    Cal mirar bé l’explicació del comentari general: tema encaix de l’objecte i tècnica gràficament.

    Entra per respondre

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.

Deixa un comentari Cancel·la la resposta

Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.

Anar a dalt
Informació

Formeu part de la comunitat? Accés per veure més publicacions.

Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.

Accés
×
Universitat Oberta de Catalunya © 2025
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.

Insereix/Edita un enllaç

Introduïu l'URL de destinació

O enllaceu a un contingut existent

    No s'ha especificat cap terme de cerca. Es mostren els articles més recents. Cerqueu o pugeu i baixeu amb les tecles de fletxa per seleccionar un element.